|
|
KSYUSHA97 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПОДАРКИ
РЕГАЛИИ
ЛЕТОПИСЬ
ПОДАРКИ
РЕГАЛИИ
ЛЕТОПИСЬ
ПОДАРКИ
РЕГАЛИИ
ЛЕТОПИСЬ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Личная информация |
|
|
|
|
|
|
| 
|
|
| Имя: | КсЮчКа |
| Дата регистрации: |
26.03.2008 |
| Дата рождения: |
19 июля 1997 |
| Регион проживания: |
Ейск |
| Девиз: |
Посох, Меч, Секиры серп - это наш Куявский герб! Будь ты Витязь, Волхв иль Рат... Пни Артанца в чёрный зад!!! |
|
|
| | 
|
|
|
|
|
Вам потребовалось 7000 Славы для получения звания «Ратник». Поздравляем с новым званием!
Битва "Боромировы леса" окончена со счетом [504 : 398] (победила Куявия).-мой первый бой в лесу
Воин ============Противокласс=========Не ТРАВИТЬ
Волхв __________Следопыт, Чародей_________Ратоборец
Витязь _________ Разбойник, Следопыт____
Разбойник ______ Чародей _______________ Витязь, Следопыт
Следопыт ______ Витязь, Ратоборец ______
Ратоборец ______ Волхв_________________ Следопыт
Чародей ________ Волхв, Витязь __________ Разбойник, Ратоборец
Ветхий пергамент рассыпался у вас в руках. Вы успели прочесть лишь несколько слов...
11:29 «... победив в битве, сумеет великий герой усилить свою державу, завладев магией
ТАКТИКА ЛЕСОВ:
1. 2 человека на медь и железо, остальные на метеориты.
2. прием обкаста, проверка слотов, В СТАТИСТИКЕ – ВЫБРАТЬ КТО ВАШ ПРОТИВОКЛАСС!
3. Нападаем на противокласс (тот класс, кого вы легко валите) и убиваем быстро.
4. Если в бой к вам влезает подмога противника +1, +2 и т.д. - оцениваем силы и начинаем тянуть.
5. Макс. превышение в бою +1 человек. НЕ НАДО 5 на 1!
6. Если не зовут на помощь – в бой НЕ ЛЕЗИМ!
7. Просматриваем локу и бои, выясняем кто собирает - сообщаем в чат.
8. ПОСТОЯННО мониторим кол-во противника в локе, сообщаем в чат.
9. Не забываем пополнять запас элей в слотах.
......@..@..@........@..@..@
...@.............@....@...........@
..@.......(\(\....@...../)/)......@
..@......(=':')........(':'=)......@
....@....(..(")(")..(")(").).@
........@.......................@
...........@................@
................@.....@
....................@ |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
